2011-07-23 17:46:44 来源: 楷维留学指南(www.keywin.org) 责编:Ting
(7) 财政资源(10分)
学校在每个学生身上所花费资金的情况可以表现出某个大学的财政资源,这一项为10分。《美新周刊》对这个项目进行精确的计算,包括各校在每个学生身上所花费的聘请教授进行教学、研究、学生服务以及相关的年度教育开支。这一项加州理工学院排名第一。加州理工学院的本科部很小,全校本科生不到900人,每个年级200多人。教授与学生之比为1∶3。该校大量昂贵的研究设备摊到每个学生身上,就算是学校在每个学生身上所付出的开支,为其他名牌大学的好几倍。 2000年出版的大学排行榜,加州理工学院就凭借财政资源、教师资源这两项全美第一,以及100%学生是高中年级前10%的学生等几项指标,使它从 1999年的排行第9名一跃而上,荣登榜首,一时间引起全美范围的大论战。可以理解,如果前一年捧着《美新周刊》排行榜报考大学哈佛耶鲁的学生和家长,怎么能够接受加州理工一夜之间变成第一呢?那些不服气的学生在各种媒体大写文章讥刺。最让人不服的是,哈佛、耶鲁、普林斯顿等大学以文理教育为主,那些科目根本就用不到仪器设备,学校过分充足的财政力量和仪器设备与它们又有何关系呢?这场论战使加州理工的校长也不得不出来说话:排行榜是《美新周刊》排的,不是我们排的,总算平息了一场风波。在次年的排行榜上,加州理工又滑落回第4名。2005年的排行榜上,加州理工又滑到了第8名。
《美新周刊》大学排行榜在总体排名之外,还另外进行了专业分类排名:商科、工科和专业学校的排名。专业分类排名可以让学生根据自己的专业兴趣选择相应的学校,而不是根据以上指标而确定的大学总体排名。这是一个比较科学的排名法,它对于专业方向和职业目标比较明确的学生尤其有意义,让学生能够真正找到适合自己兴趣和水平的对口学校,而没有为总体排名所误导。如纽约大学排名全美大学第32位,商科排名全美第5位;布朗大学全美排名第16位,商科排名排50 位以外。相似的例子还有,伊利诺伊大学在全美大学排名榜上只排到第42位,但它的工学项目在全美排名第5位;哈佛大学在全国性大学综合排名第1位,但它的工学项目只排到全美第28位。
《美新周刊》不仅每年公布大学本科排行榜,也一年一度地公布一份美国研究生院排行榜,两者之间很大的不同是,研究生院排行榜不是以学校排名,而以专业分类排名,例如,有法学院排名,商学院排名,教育学院排名,医学院排名,理学院排名,等等。更重要的差别是,《美新周刊》影响研究生院排名的“毕业生就业率”和“薪水”这两大因素是“美国大学排行榜”所没有的。实际上,美国有些教育水平很高的大学,其毕业生的就业率和薪水并不一定高。例如,学工程的毕业生的就业率和薪水普遍要比人文学科的毕业生高得多,然而,主要的工学院都在公立大学,而公立大学排名都相对要低。以通才教育为主的人文私立大学都排在全国性大学的前20位。所以。以美国大学排行榜的排名先后作为未来求职就业的依据是不可靠的。
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