关于新闻信息传播中的审美构造

2011-05-31 10:39:57 来源: 互联网责编：楷维留学指南

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　　论文摘要：新闻人应具有一定的审美能力和新闻信息传播过程中的审美表达水平。新闻人应具有感知美、欣赏美、表现美和创造美的能力，力求用美指导新闻产品的制作，在纷繁复杂的生活表象中提炼出有感染力的新闻精品与佳作。
　　论文关键词：感知美；信息传播；审美
　　马克思曾说过“劳动创造了美”。新闻活动作为一种创造性的劳动，新闻作品作为对社会生活直接的反映，这种劳动和作品中就应该而且肯定包含着美，也就是说，新闻活动同时也是一项审美活动，新闻与现实生活之间自然存在着审美关系。众多新闻作品本身就是既按新闻规律又按美的规律进行“塑造”的。因此，新闻人应具有一定的审美能力，应是新闻美学理论的探求者和新闻美学忠实的实践者。并能自觉地运用新闻美学的理论指导自己的新闻实践。
　　一、新闻人应具有的审美能力
　　(一)感知美和欣赏美的能力
　　新闻人要具有对美的感知、欣赏能力，从而具有敏锐的视觉意识，对视觉现象能做出积极的反应，在“美无处不在”的生活世界中感知美、欣赏美。新闻人是社会的守望者，传递美、感受美的能力如何将决定其作品的价值，因为媒体能够引导社会大众的审美趋势。前几年“韩流”盛行不能不说和媒体的推波助澜、引导和导向有密切关系。很难想象一个不会感受美、不会欣赏美的人能创造出美的事物来。可以说，一个媒体所体现出来的风格以及文化走向，是这个媒体管理者和市民文化素质及审美水平的综合体现。
　　(二)表现美和创造美的能力
　　新闻人用其健康的审美情趣、审美素养和高尚的品德情操去创作作品，用美的情境、美的语言展现现实生活的美。如电视新闻传播中，解说词与画面的关系是同一生活情态的两种不同的语言表达方式。画面是生活的形象化反映，画面与画面的组合构成了一种画面语言。但这种语言只能通过画面形象和画面的内在逻辑性来对生活实施审美，即视觉审美。而对此更深层次的理解和联想，就是解说词要完成的对生活的审美，是听觉上的审美。
　　新闻人具有一定的表现美、创造美的能力，就能在新闻传播中传递美，让受众得到美的熏陶，从中受到美的教育，最终达到受众心灵愉悦、情感升华的目的。

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关键词：新闻信息传播审美构造

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