6. 两个边长是30的cube，一个用2×3的矩形覆盖，一个用3×5的矩形覆盖，问需要的两种cover的数量的差。Answer是90

　　(v2)原题两个cube 每个surface30*30 分别用rectangular糊住一个rec是2*3 一个rec是3*5 问需要rec数量的差值

　　楼主答案：540 不知道为什么和狗主答案不一样，难道理解错误了?

　　思路：这题应该不用去考虑到底要如何覆盖，直接计算表面积然后除以矩形面积就行。

　　302×6/(2×3)- 302×6/(3×5)=-540

　　7. 一个人做苹果派。苹果每磅卖1刀。苹果派的食谱要求用三杯削过皮的苹果。一般来说，苹果削完皮重量损失1/5. 问要做p个派，需要花多少钱买苹果(结果用P表示)

　　(v2)苹果派的那道题，我记得和机经上数据给的不一样，好像是每2个苹果派要消耗3杯苹果

　　楼主答案：15/4 px (狗主应该忘给了削皮苹果的重量)

　　思路：做p个派，需要3*p个削皮苹果。假设每个削皮的苹果重x pound

　　那么完整的苹果重5/4 x pound。3*P个完整的苹果重15/4 px pound。再乘以1 刀每pound，可知需要花15/4 px 刀 买苹果

　　修改：根据scocoku 的提醒，原来杯是一种单位，3 cups of sliced apples = 1 pound。网上搜索确认后，发现One pound of apples will yield 3 cups diced apples or 11/4 cups of pared and sliced apples;

　　所以，该题目大家把3 cups of sliced apples = 1 pound来对待。

　　修改后的答案：5/4 P

　　8. 一个人放假期间下了exactly11天雨，雨不是上午下，就是下午下，不会上下午都下。上午下过exactly16次雨，下午下过exactly13次雨，问这人放了多少天假?

　　楼主答案：待定

　　思路：此题处处透着诡异，楼主试着多角度分析了下，纠结不已。

　　理解一：下半天的雨(上午或下午)不算下一天的雨，下了exactly11天雨是说累计共下了22个半天的雨。

　　既然题干中给出的意思是每天做多下半天的雨，那么那个人总共度过了22天的假期。(话说假期不能总下雨吧，肯定还有晴天的，题目很纠结啊)

　　理解二：上午下过16次，下午下过13次，每天就下半天雨，那么总共下了29次雨。然后就没有然后了…..

　　9. 概率题 周一到周三暴风雨的概率分别是20%, 40%, 20%, 问三天中exactly两天有暴风雨的几率

　　我依稀记得答案是15.2%

　　(v2)还有一个题，说有三天，下雨的概率分别是0.2/0.4/0.2，问其中2天下雨的概率

　　楼主答案：15.2%

　　思路：两种思路，第一种为两两搭配，周一，周三暴风雨，周二无风无雨，以此类推。

　　20%*40%*(1-20%)+20%*(1-40%)*20%+(1-20%)*40%*20%=15.2%

　　第二种为总概率1减去仅一天有暴风雨的概率，减去三天均有暴风雨，再减去三天都没有雨的概率，不赘述了。

　　仅一天有暴风雨的概率：20%(1-40%)(1-20%)+(1-20%)×40%×(1-20%)+(1-20%)×(1-40%)×20%=0.448

　　三天都有暴风雨的概率：20%×40%×20%=0.016

　　三天都没有雨的概率：(1-20%)×(1-40%)×(1-20%)=0.384

　　三天中exactly两天又暴风雨的概率：1-0.016-0.448-0.384=15.2%

　　10. DS 一个箱子里一共四十个球，不是橘黄的就是紫色的。拿出了四个球(同一种颜色)，问拿得哪个颜色的?图的版本条件顺序好像回忆错了。应该是

　　(1)拿了四个出来之后，紫色占2/3

　　(2)拿了四个出来以前，桔黄色的有16个

　　如果是这样的条件，选C吧

　　(v2)有40个球，是紫色和橙色，从里面抽出来4个，问抽出来的4个什么颜色

　　(1)抽出来4个后紫色的比例告诉了，是。。忘了多少了

　　(2)抽出来钱橙色的比例告诉了是2/5好像。

　　楼主答案：C

　　思路：

　　条件一：可以知道拿出四个求之后，紫色球有24个，桔黄色的求球有12个，但是不知道拿走了什么颜色的球。

　　条件二：可以求出四个球拿出之前，桔黄色球有16个，紫色球有24个，但是不知道到底拿走了什么球。

　　结合条件一，二，刚好可以知道拿出了4个桔黄色的球。

　　11. y=2x+1，问一个点是否在这条线上

　　(1)这个点是(1,7)(7,11)的连线中点

　　(2)这个点在y=9上。选A

　　楼主答案：A

　　思路：

　　条件一：由题可得，该点为(4，9)，代入y=2x+1，符合。能判断该点否在该条线上。

　　条件二：由题可得, 该点在y=9上，我们一直(4，9)在y=2x+1上，而y=9上其它点不在y=2x+1上，所以无法判断该点是否在该线上。