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【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(三)

2012-12-17 09:39:30    来源: 互联网    责编:楷维留学指南

楷维留学指南为考生分享了康老师的GMAT考试十月份阅读机经,内容非常全面,以下就是楷维留学小编为各位GMAT考友带来的【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(三)。希望大家可以好好利用康老师的GMAT考试十月份阅读机经,为自己的GMAT考试锦上添花。

  标题:日本公司管理 (20)

  文体类型:总结文2

  提出旧理论:日本人高效率的生产管理策略 (Japan's instrustrial management strategy) 的特点,引起美国同行来分析。一种观点支持日本生产策略,认为日本生产策略很接近 (is close to) 泰勒的科学管理。

  按照泰罗(Taylorism)/福特(Fordism)的管理理论,日本的企业生产力通过详细分工的方法得以提高。(有考题)

  因为日本制造策略(strategy)中更强调创新(innovation)、灵活(flexible)和工人能力(work skills)等方面,有别于传统的简单重复性生产线工作模式,所以焕发了更高的效率。

  旧理论的缺失:一种观点否定日本生产管理,认为日本生产策略根本不是(is different from)泰勒的科学管理。

  理由:日本的成功只不过是增加了工作的强度(too stressful),滥用劳力,并不是技术上的创新。(Q1)

  严格意义上讲还是强调分工合作,只是更有效率的流水线管理(is merely an assembly line)。

  提出新理论:应该在支持者和反对者之间建立一个中立(neutral position)的观点。

  正是由于第一种观点提出的各种优点,导致了第二种观点的结果,不能只看中其中一个方面。

  其实两种理论都未看到XXX。

  日本的管理要求工人更高的skills, 所以让员工更多的讨价余地(bargaining ability)/协商薪酬时候的筹码。(Q2)

  (although the employees are stressful, but the company depends too much on their skills, they have many bargain rights.)

  **文章主题思想:

  首先提出日本生产策略趋向于美国泰勒的科学化管理。

  观点1:肯定日本生产策略。管理层创新,提高效率。

  观点2:否定日本生产策略增加工作强度,员工压力大。

  作者观点:日本的管理要求工人更高的skills, 给了工人更多的讨价余地。

  问题:

  Q1:批评日本管理系统的人主要是针对什么进行批判?

  答案:错误地 (mistakenly ) 认为日本有创新的管理系统。

  Q2:问日本员工掌握一定的协商薪酬时候的筹码(bargaining power/ability)的原因是什么?/ Which of the following is true about Japanese bargaining

  skills?

  答案:日本企业依赖(depend on)工人的personal skills。(定位在最后一段,最后一句的however 处)

  干扰选项:low bargain ability depends on their high skills。

  Q3:主旨题/目的

  答案:有两个观点,然后中和了/choose the middle attitude。

  Q4:日本通过什么提高生产力?

  答案预测:因为日本制造strategy 中更强调innovation 和工人skills,corporation 等方面,有别于传统的简单重复性生产线工作模式,因此焕发了更高的效率。

  (注意:这只是根据文章进行的预测,考试时注意问的是哪种观点!观点1 是创新而提高;观点2 是高效生产线而提高。)

  Q5:作者对日本企业是怎么看的?

  (正确答案应该是和作者提到的中立观点相符的。)

  Q6:(题目忘记了。)

  答案:有innovation organization 的选项(这个题目的五个选项都不是很长,一行左右)。

  以上就是楷维留学指南为大家分享的【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(三),预祝备战GMAT的同学考试顺利!

  有关人文社会-企业&商管相关的阅读机经,请看以下文章。

  【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(一)

  【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(二)

  【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(四)

  【GMAT机经】康老师十月份GMAT阅读机经大放送之人文社会-企业&商管(五)


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