教育史专业留学申请指南
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教育史专业申请顾问
教育史专业简介
人类社会的过去、现在、未来都属于广义的历史科学。教育科学的各方面都属于广义教育史，由于教育的继承性特别强，教育史与教育现状一直都是紧密结合的学习和研究教育史，好像是面向过去，与面向未来不相容。其实不然，总结历史的经验、教训，是为了未来发展提供借鉴，以便比较兴替、权衡得失，从而少走弯路或不走弯路“历史能使人们对过去和现在的事情作出合理的解释，又能对将来的事情作出合理的推测。”[当然，研究教育史要向前看，不要走回头路，不过，研究历史不免要“回顾”，但“回顾”是为了更好地“前瞻”，是为了更好地前进。 事实上，教育科学各个分支学科的理论体系和方法体系的完善，都离
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教育史核心课程
教育设施规划教育的法律问题课程管理教育学基础学习心理学青少年心理学教学系统技术现代教育史教学方法论教育心理学
教育史大学前学术准备
该类专业的申请者，一般都具有教育学和心理学的学术背景、以及较为丰富的教育工作经验。
教育史研究与升学方向
教育管理、教育心理学、公共教育政策、教育理论研究等。
教育史近似专业
成人教育教育学教育行政/教育管理儿童发展课程教育/课程与教学论教育政策高等教育/高等教育管理认知学探索教育学社会研究师范教育家政教育学校咨询辅导教育教学监督教育统计学与研究方法人力资源发展蒙台梭利师范教育教育学的社会与哲学基础城市教育和领导力华德福/斯坦纳师范教育国际比较教育国际教育教学法学习和组织变革全球化与教育改革教务和学生发展教育评估和评价慈善,提升,发展青少年成长研究教育与犹太学教育史学习环境设计儿童研究
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