2016年的SAT考试改革，针对写作部分，CB采取了颠覆式的”变身“。本文就对SAT写作改革内容为大家做详细解读，帮助考生领悟改革实质。

　　 SAT Writing 改革内容：

　　a. Writing Section从占据800分的必做题变成了单独评分的选做题；b. 语法部分或将不再出现；

　　c. 作文一改常规的话题写作，变为了材料分析写作，要求考生阅读一段材料，然后就作者如何运用论据，推理和风格元素支持自身观点。

　　d. 作文时间由25分钟拓展为50分钟。

　　面对以上四大改革要素，你是否参透了其中的玄机，领悟了改革的实质?你又是否通过改革的方向对备考战略有所思悟?面对目前考生对改革的种种疑问，笔者就以下“高频议题“为大家拨云见日。

　　Q1: 写作变成选作部分，是不是就不需要认真对待了?

　　这是很多人会产生的认识误区。事实上，作文作为选作部分是北美考试中很常见的形式，比如SSAT和ACT都是如此。此次SAT作文将作为独立的部分评分，并且延时到50分钟，充分说明CB希望能够给考生更加充足的时间，更全面更客观地体现考生的写作能力，以便考官公正地评价考生。此外，增加了阅读材料也说明CB有意考察考生们分析写作思路的能力，而不仅仅是表达能力和逻辑能力。读写的结合无疑是增加了这部分的难度，也就无形中增加了其存在的价值和参考意义。因此，改革恰恰证明了官方对于学生真实写作能力的重视。写作能力的好与坏也是直接关联到考生在美能否顺利完成各种作业，论文和测试的关键，重要性毋庸置疑。

　　Q2: 为什么要变成材料作文，改革的意义何在?

　　很多考生看到新的考察形式，第一反应就是：“好麻烦!好复杂!为什么!“ 其实，CB早就对此有所暗示。早在1年前，CB的chairman就对SAT写作中存在的”造假“问题耿耿于怀，并幽默而无奈的举例说有的学生居然会写 French Revolution是Justin Bibber 领导的，这让他懊恼不已。确实，目前的Essay最看重的逻辑，只要自圆其说，捏造内容篡改事实都不会被扣分，这一标准在一定程度上确实误导了学生，让学术变得儿戏。而材料作文就恰好解决了这样的问题，学生需要从材料中找证据，证据的准确性取决于考生对文章的理解，是否准确一目了然。”CB再也不用担心你忽悠人了!“，这便是用意之一。

　　其次，解读文本，分析文本这种能力也完全契合了美高和美本学习的常规方式。教授会经常要求学生阅读小说，科研文章或者学术论文，再就某些话题展开自己对文本的解读，引用文中的事实或观点进行佐证。因此，材料作文既是对学生平时学习效果的检测，也是对学生未来学习能力的预测，是非常实用的考察形式。对实用性的关注也可以从数学部分的改革中略见一二。

　　最后，读写能力的综合考察也是CB的目的。正如阅读理解部分加入了“解释选项“这种写作形式，读写不分家贯穿新SAT。

　　Q3：语法部分为什么要退隐江湖?

　　语法部分的低调退出对中国学生来说是件憾事，因为其可培训性非常之高，突飞猛进的几率比较大。而这也恰恰是语法要消失的原因。CB最初设置语法部分的用意是去考察学生对写作规范的理解，比如简洁有效的原则，比如并列平行的表达习惯。但是这些规律却被我们总结成了技巧，然后以选项的方式体现出来。结果往往就是，学生明白简洁原则怎么用来选题，但是自己的写出来的句子依然冗长拖沓。所以，这部分考察就失去了它最初设立的意义。技巧慢慢淡出，实际应用能力强势回归，这无疑是改革的风向标。

　　Q4: 目前的改革消息对现在的备考是否有影响?

　　从作文方面来说，新的SAT考试改革方向其实一直在暗示考生们：要重视论据的真实性和准确性。通俗来说，大家尽量要使用确有其事的素材，比如具有广泛影响力的历史事件，文学作品和真实的名人。在准备时，尽可能将细节背过，不要篡改年份，人名和事件名等关键信息。使用文学作品时也不要扭曲情节，把原著完全颠覆，这点在很多同学使用Great Gatsby时我深深得领教过，真可谓关于Gatsby和Daisy的各种爱恨情仇录。值得一提的是，可以对书中的情节有自己的解读，比如Hamlet中 Gertrude的形象看似比较水性杨花，无情无义，但是你完全有理由认为她也是适应新环境力求生存的“聪明人“。总体来说，灵活套用的本质并不是灵活的”无中生有“，而是机智的”巧妙诠释“。

　　同时，我们也鼓励大家抓紧改革前最后的14,15全力冲刺，毕竟改革对大家备考还是有一定程度的影响。同时，改革之前的考题也将相对稳定，不太可能出现“幺蛾子”。能打上末班车的都是幸运儿!

　　改革的脚步基本是迈向进步方向的，这对于基础好的同学来说其实是福音，因为这注定了更少的复习时间和更好的成绩。同时也对平时过度依赖技巧和捷径的同学敲响警钟，从现在开始稳扎稳打地积累和训练才是王道。新东方的教研队伍也将见招拆招，继续助力大家的留美之路!