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【顾问基本信息】

顾问简介： 2011年获得新浪五星金牌顾问，从事留学工作已4年有余，同时负责英国、澳洲及新西兰的留学申请。多次前往英国、澳洲及新西兰参加校方培训，掌握各校第一手资讯。专业的留学知识以及高度的责任感，让他能站在学生的角度思考，充分理解学生需求，并能迅速准确地为其定位，设计出最佳的留学方案，帮助学生实现梦想，展现自我价值！ 查看顾问个人信息>>

【学生基本信息】

申请人：Z同学    长沙理工大学

申请人背景：本科毕业，GPA成绩：76，语言成绩：雅思5.0(听力4.5 阅读5.0 写作5.0 口语5.0)

【主要申请策略】

Z同学是长沙理工大学一名本科毕业生，机械工程专业。由于学生从小就对建筑设计这个领域非常着迷，因此决定本科毕业后赴澳洲重新读此专业的本科课程。学生英语基础不好，考过两次雅思，但两次考试成绩均是5.0。学生认可到澳洲先读一段时间的语言课后再进入本科学习的方案。 申请院校方面的难点： 　　1. 学生本科大学属于非211，并且成绩均分不到80分。 　　2. 学生本科学习的机械工程专业和想要申请的建筑设计专业完全不相关，因此莫纳什大学会有让学生从本科预科读起的可能性。 　　3. 学生虽然对建筑设计类专业很感兴趣，但是实际的专业课程或者实践经历几乎没有。 　　克服方法： 　　1. 帮助学生提供了一篇个人陈述(PS)及两封大学老师的推荐信，一方面突出学生对申请专业的兴趣与向往，另一方面证明学生的学习能力。 　　2. 指导学生制作了一本建筑设计作品集，展示学生对申请专业基础知识的掌握水平。 　　3. 协助学生润色了一份个人简历(CV)，让审理老师对学生的履历一目了然，印象深刻。 　　申请签证方面的难点： 　　1. 学生本科毕业后没有工作，需要向签证官合理的解释空档期。 　　2. 学生国内已经本科毕业，还要去澳洲重新读本科，并且专业跨度极大，需要向签证官充分解释留学的必要性。 　　3. 学生英语基础差，专业直接入学要求雅思6.5分，但学生只有5.0分，因此会被签证官怀疑是非真实学生的签证高危人群而重点关注。 　　克服方法： 　　1. 提供学生两次雅思成绩单，为学生证明本科毕业后一直在学习英语。 　　2. 帮助学生提供了一份学习计划(Study Plan)，里边详细阐明了学生为何国内4年本科毕业后还要跨专业赴澳洲读3年本科，以及毕业后的职业生涯规划。 　　3. 利用学生5.0的雅思成绩向莫纳什大学配到了30周的语言课，并将学费全部交清，以此向签证官佐证学生确实是去学习的，大额的学费都交了，哪还有可能不去上课呢?

【部分申请结果】