说起实习，知道澳大利亚留学的人可能都会联想到澳大利亚的TAFE课程(即职业技术教育课程)。因为对于学习西点、厨师、汽修、美发等TAFE课程的同学来说，必须拥有900小时工作经验，才能通过评估获得基本职业分60分。事实上，由于现如今各国的就业率在世界金融危机的影响下持续低迷，因此不光TAFE课程强调实习，很多澳大利亚大学为了提高学生的就业率，在本科课程和硕士课程中也很强调实习。

　　而对于我们留学澳大利亚的同学来说，如果自己所学的课程包含了实习或者带薪实习，那无论是今后想要回国就业还是准备在澳洲当地就业，无疑都具有很强的吸引力。所以，楷维留学指南小编建议大家，在留澳选专业时，除了个人的兴趣爱好、对于城市、学校的偏好之外，还有一点不得不考虑的就是今后的就业前景。选对了专业，无疑是毕业后成功就业的第一步。

　　接下来，小编就为大家介绍几门具有代表性的比较注重实践的本科专业供大家参考：

　　一. 悉尼科技大学信息技术专业本科课程

　　悉尼科技大学(http://www.uts.ac.cn/)是目前澳大利亚最大的综合性政府公立大学之一，在澳洲各高校的各项指标评估中名列前茅。她坐落在悉尼市中心，步行到中央火车站仅5分钟。在校学生达到 30000 人，其中包括来自115个国家和地区的超过8000 名海外留学生。由于奉行“发展高科技的教育环境，充分吸收所学，发挥创造力，运用专长回报社会”的教学宗旨，采取切合实际、面向行业的学习和研究方式，因此其毕业生在职场上具有更强的竞争力。2008年它的本科毕业生就业率超过88%，毕业生起薪水平也达到五星标准。

　　悉尼科技大学信息技术学院是悉尼科技大学最优秀的学院之一，它是澳大利亚领先的IT学院并以与IT业的紧密联系而著称。该学院开设的信息技术理学士Bachelor of Science in Information Technology和商业与信息技术双学士Bachelor of Business and Bachelor of Science in Information Technology，为学生提供了一年宝贵的带薪专业实习的机会。参加实习的学生不仅可以在实习期间获得与所学专业紧密相关的工作经验，而且可以在学士学位之外获得一份“信息技术专业实践文凭”Diploma in Information Technology Professional PrACTice。该课程为学生提供了企业看重的计算机科学和商务分析的理论和实践能力，使学生能够充分发挥其特长，掌握适应行业发展需求和方向的最新实用的知识与技能。

　　以悉尼科技大学信息技术理学士课程为例，它是一个三年的课程，受到澳大利亚计算机协会(Australia Computer Society)的认证。中国高中毕业生可以通过悉尼科技大学附属Insearch学院的桥梁课程(信息技术文凭课程)来申请。只要在国内完成高中课程并且雅思成绩在6.0分(写作5分)以上，就可以读12个月的文凭课程(快速班)，学生完成该课程后，只要加权平均成绩不低于60分且不及格的科目不超过2 门，就可以保证入读悉尼科技大学并抵免一年的学分。学生在完成本科第二学年的课程后就可以申请参加实习。对于未能达到信息技术文凭课程入学要求的学生还可以选择16个月的标准班或者20个月的延伸课程。

　　二. 悉尼科技大学工程专业本科课程

　　悉尼科技大学(http://www.uts.ac.cn/)工程学院被澳洲政府列入教学与学生表现顶级评分列表(Band A1), 从而使得悉尼科技大学在2008年获得澳洲政府最高学习及教学表现奖金;同时也是澳洲唯一提供工程实践文凭的工程学院。该校开设的工程学士及工程实践文凭 Bachelor of Engineering & Diploma in Engineering PrACTice课程让学生只要在工程学士学位课程的基础上多学一年就可以获得工程学士和工程实践文凭。工程实践文凭课程旨在帮助学生能够对今后的工作机会、工作环境有一个深入直观的认知，同时在实践中学生们还能够学习到今后就业所必须的知识、技能和人脉。此外学生在实践中还能得到一定的经济补助，在 2007年，该校学生得到的平均周薪是650澳币。

　　工程学士及工程实践文凭包括了土木、电子、机械等多个专业方向。为其五年的课程中包含2期6个月的带薪实习，通常第一次实习安排在第二学年完成之后，第二次实习安排在第四或者第五学年。由于这一课程对于学生的英语、数学和物理有一定的要求，因此中国高中毕业生不能直接申请入学。中国学生可以通过 Insearch学院所开设的桥梁课程(理学与工程文凭课程)来进行过渡。学生只要高中毕业并且雅思成绩达到5.5分(写作不低于5分)就可以进入 Insearch学院就读16个月的理学与工程文凭课程，毕业生的加权平均成绩达到60-75分就能直升进入悉尼科技大学就读本科第二年课程。