解读美国教育体制下的大学们
2011-05-25 11:36:53 来源: 互联网 责编：楷维留学指南
问：我是不是可以理解，比如你在波斯顿的社区学校读书，有可能两年之后申请到哈佛的入学机会?
答：要是一个很厉害、很厉害的学生是有机会的，哈佛要求太高了。但是我不敢说读社区学校第三年转到哈佛的学生有没有，因为哈佛本来招的学生就很少。但是我可以保证绝对有学生是通过社区学校转到另外的学校完成本科学业的，研究生(论坛) 进到哈佛读书，这样的学生绝对是有的。
问：美国的教育分研究型教育和素质型教育，你怎么看美国的素质型教育?
答：这是美国的一个特色，其实通才教育和专业教育，美国是在本科毕业以后把它作为一个线的。所以，为什么本科教育在美国英文的表述是 Undergraduate，真正的专业教育是硕士以上。所以基于这样的理念，美国有一个特色就是liberal Arts college，没有一个很标准的翻译，中国现在翻译成文理学院，也不是一个很准确的翻译。它更注重的就是学生素质的培养。当然也上一些理科课程和科学性的课程，但是他最注重的就是人的总体能力培养，主要三个方面，第一是沟通的能力，另外一个是分析问题的能力，第三个就是个人的素质。演讲包括在沟通能力里面了，他的沟通能力除了书写以外，特别注重口头上的能力。所以美国很多政策，包括很多很多任的总统都接触过文理学院的教育，奥巴马总统读了两年文理学院，尼克松总统也是文理学院毕业的，里根总统也是文理学院毕业的。
问：那我怎么理解文理学院和社区大学的区别呢?
答：完全不同的两个概念，社区大学只有两年，两年以后是要转到其他的大学的。社区大学全部是公立的，但是文理学院本身是四年制的大学，文理学院绝大部分都是私立的。社区大学的设立主要是为了普及美国的高等教育，文理学院因为也是私立学校，应该是针对一些比较富裕的家庭设立的兼职教育。当然文理学院，特别像一些教育学院，招生的时候也是考虑到一些低收入的家庭，虽然大部分的学生是来自于比较富裕的家庭，但是他也会针对这些收入不是很高的家庭提供大量的奖学金，使得学校里面的生源会更加多元化。
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