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2014年SAT考试5月考生写作备考计划表

2014-04-03 14:00:06    来源: 互联网    责编:楷维留学指南

受2014年10月SAT考试延迟举行的影响,想要申请美国大学提前申请(ED/EA)的同学们,5月份的SAT考试成绩就显得尤为重要。此时距离5月3日考试的时间已经非常近了,那么对于SAT写作部分应该制定怎样的一份备考计划表呢?

  近日,SAT考试举办方美国大学理事会发布通知:2014年10月的SAT考试预期将推迟一周时间举行,也就是10月11日、12日举行。而往年都是10月5日、6日进行。这里需要说明的是:SAT出分时间大概为20天,也就是考生要到10月30日左右才能拿到成绩。而美国大学的提前申请ED、EA的截止日期为11月1日,这就意味10月SAT考试时间的延迟很可能会影响到学生们的ED或EA的申请。

  如果不想要影响自己的提前申请,建议同学们将SAT考试计划提前到5月或6月,同时,那些本来5月,6月只是准备去感受一下考试的同学,也请一定认真对待,因为5,6月的成绩你们很可能用的上。这样一来,备考5月和6月的SAT就显得至关重要。

  5月份的SAT考试安排在5月3日进行,如果你选择参加5月3号的SAT考试,那么此时距离考试的时间已经非常近了,那么这大约不到40天的时间。对于SAT考试的阅读部分你还需做那些准备呢?

  以下楷维留学指南小编为大家整理的SAT写作5月考生备考计划,希望对5月的SAT考生有所帮助。

  关于写作,考生可以做以下备考准备:

  第一阶段:3月25日-3月31日 例子梳理阶段

  做什么:

  根据SAT写作题目的分类(独立思考类,挑战权威类,成功与失败类,理想与现实类,个人与集体类,道德观类,追求完美类,坚持不懈类,价值观类,科技两面性类和真实与谎言类,共计11类)分别搜罗不同的例子。

  如何做:

  先分析各类题目的内在逻辑关系,比如追求完美类的题目就是在问到底要追求完美,注重细节才能成功?还是说过于追求完美反而不利于成功?然后根据这种逻辑关系去寻找相对应的例子。把每个例子整理成150个单词左右的小短文。

  注意事项:

  1.一定要挑选那些自己非常熟悉的例子,要能够对例子的前因后果了如指掌。

  2.同类型的例子只保留一个,比如爱迪生和怀特兄弟的例子,都是在发明某个东西的过程中经历了很多失败最终取得成功的故事,为了保证例子的多样性,我们只保留一个,另外再想一个其他类型的从失败到成功的例子。

  3.写成的小短文应该是纯叙述性的,不带任何议论成分的,因为我们这个小短文的作用是给例子在各个题目中的应用提供一个基础性内容,运用到具体题目中的时候还需要再根据论点添加议论的部分。

  第二阶段:4月1日-4月29日 作文练习阶段

  做什么:

  在这4周的时间内,考生需要大量的进行历年真题写作练习。

  如何做:

  从历年真题中挑选出对应着各个类别的题目各2篇进行写作练习,例如坚持不懈类的,可以挑选Is success in life earned or do people succeed because they are lucky? 这个题目进行练习。

  注意事项:

  1. 写作的时候尽量计时,刚开始超时没关系,但是要记录下自己完成一篇文章的时间是多少,坚持每次记录,看看这个时间是不是逐渐减少的。

  2.写完文章之后一定要养成自我检查的好习惯,包括拼写和语法等语言错误,如果考生能够自己检查内容逻辑性方面的内容就更好了。

  3.找比自己有经验的人帮忙修改作文。有些错误是考生自己发现不了的,所以写完的文章一定要找已经考出作文的考生或者自己的SAT写作老师进行修改。

  4.整理总结修改过的作文,例如出现了某个语法错误,需要分析是我确实不知道这个语法点还是我知道但是写的时候没有注意,只有找到问题的原因才能彻底根除它。

  第三阶段:4月30日-5月2日 回顾整理阶段

  做什么:

  经过了前面4周的大量练习,考生在这个阶段应该已经握有22篇精心修改过的作文了。这个阶段考生要做的是对这些作文进行回顾。

  如何做:

  1. 把22篇修改过的作文逐篇阅读,复习自己在写作中的常见错误,并且熟悉各个题目类型的行文思路。

  2.除了回顾自己写过的文章,考生还应该回顾历年真题,重新复习每类题目解题思路和具体的例子逻辑套路。例如挑战权威这类题目,Is it important to question the ideas and decisions of people in positions of authority? (2006年10月)这个题目的逻辑套路应该是:1)权威的idea或者decision是什么2)谁如何证明了权威的观点错在哪3)有什么伟大意义,例子可以使用XXX和XXX。

  注意事项:

  1.考生一定要充分利用好最后这几天的时间,对前面的内容进行回顾,千万不要觉得临阵磨枪没有效果。

  2.对历年真题的回顾应尽量做到细致,不要以为两个看似差不多的题目只分析一道就可以了,相似的题目之间是有逻辑方面的差别的,我们要通过不同的表达方式和侧重点来表现出这些逻辑差异。

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