2011-07-11 17:32:19 来源: 互联网 责编:楷维留学指南
举例子
A GREat case in point is that…
延伸论证
So…that…
对比论证
主语+should/would/could/might + do +其他+ if +主语+did/be(were) +其他
连接两个观点
Not only…but also…
注意:文章中固定下来的内容,尤其是开头段、结尾段和文中的一些固定句型,最好不要摘自比较流行的辅导参考书,避免被考官认为是抄袭或者模板。因此,考生需要自己总结或者在阅读国外期刊杂志以及相关网站原版内容的过程中不断积累,同时还要保证固定内容不能超出自身英语水平太高,否则,被考官认定是语言记忆片段的可能性较大。把固定下来的内容运用熟练,就可以有效地提高写作速度,从而满足字数要求。
雅思写作中国学生常犯错误6:用词不恰当
首先,考生应避免口语词汇,如a lot of可以由a substantial number of和a significant number of等词来替换;
其次,使用正式词汇。尽可能用两个音节以上的词汇替代一个音节的词汇,如comprehend替代get和 establish替代set up。这是因为在学术类文章中,要求使用正式词汇。单音节词多属于非正式词汇,而正式词汇都属于两个音节以上的词汇,为了避免增加考生词汇记忆的负担,建议考生在选择用词时,尽可能避免单音词即可。
以上内容的总结,目的是为了让大家了解这些错误的根源并尽可能地避免,这有利于大家取得较好的雅思写作成绩。与此同时,本文提供的一些错误解决办法对大家出国以后的论文写作也具有一定的指导意义。这也是雅思考试的科学之处,即让考生通过备考阶段,掌握留学生活中所需要的各种语言能力,如快速阅读及论文写作,从而帮助学生更好地适应海外的学术生活。
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关键词:雅思写作,错误总结
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[美国]塔夫茨大学 Tufts University
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