IB文凭课程 (The IB Diploma Programme)，是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织(The International Baccalaureate Organization，简称IBO)在1968年研发而成。其初期宗旨是为方便流动性很强的各国外交人员的子女能够系统学习标准化的高中课程，以便毕业后即可顺利申请入读大学。为便于向全球推广，IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。作为进入大学的资格课程(针对16-19岁年龄段的学生)，IB文凭课程提供给学生的是真正成熟的国际化、素质化教育。

　　随着国民对素质教育的渴求及中国的经济增长，中国地区国际学校近几年以前所未有的速度蓬勃发展。IB国际文凭课程，无论是教育理念还是课程设置上都越来越受到中国家长的认可，IB学校已经成为中国国际学校的一支重要力量。为了让大家更清楚IB学校在中国地区的发展状况，楷维留学指南整理培训机构发布的2013年IB课程年度报告。此报告根据IBO官网信息及中国地区IB学校的信息制作。

　　一、中国地区授权IB学校情况

　　1.1.截止2013年底，中国得到IBO授权的学校一共有75所：

中国得到IBO授权的学校。

注：IB课程的小学阶段是PYP，中学阶段是MYP，高中文凭阶段是DP

　　1.2.中国地区IB授权学校的数量变化及地域分布

　　1.2.1开设IBDP学校数量变化

　　点评：

　　从图中看出，IBDP课程学校一直保持较快增长趋势，从2009年的30来所学校，以每年增长近10所的速度快速发展。这与IBDP文凭在全球的广泛认可度以及完善的高中课程体系密切相关。

　　1.2.2开设IBMYP学校数量变化

　　点评：

　　从图中可以看出，IBMYP课程学校增长速度平稳，原因有二：一是IB初中阶段课程体系设置相对不够完善，不少学校初中阶段采用较为成熟的IGCSE课程体系的较多;二是初中阶段依然是中国义务教育阶段，公立学校一般仅在高中可以开设IB课程。

　　1.2.3开设IBPYP学校数量变化

　　点评：

　　从图中看出，中国地区开设IBPYP学校在2011年之后每年增长速度较快，国际教育开始迈向小学阶段。

　　1.2.4中国IB授权学校地区分布

　　分析：

　　中国地区IB学校集中在上海、北京、广东、江苏四个经济发达地区。占到总数目的80%，其中上海的最多，占全国IB学校的三分之一。

　　二、中国地区IB授权学校课程设置情况

　　2.1.学校开课数目统计

　　分析：

　　1、学校开设课程多的学校多集中在北京，上海，广东和江苏。

　　2、大部分学校开设科目在20-30门之间。

　　2.2.六组课程中最受欢迎科目统计

语言

　　母语以外的语言

　　个人与社会学

　　分析：

　　1.第一组母语中最受欢迎科目是中文A：文学;其次是英语A文学;

　　2.第二组外语中最受欢迎科目是英文B;其次是中文B;

　　3.第三组人文科学中最受欢迎科目是经济学;其次是历史;

　　4.第四组实验科学中最受欢迎的科目是化学;其次是生物;

　　5.第五组数学和计算科学中最受欢迎科目是数学;其次是数学研究;

　　6.第六组艺术中最受欢迎科目是视觉艺术;其次是音乐。

　　三、IB学校2013毕业情况统计

　　分析：

　　1.2013年IB平均毕业生人数北京地区较高，平均每个学校有70多名毕业生;

　　2.拿到文凭的人数中北京地区学校也较高，反映了北京地区的IB教学质量。

　　3.在平均分方面，北京、上海和其他地区相差不大。

　　四、IB考试成绩分析(2008-2012年)

　　4.1.IB平均分及全球通过率

IB单科平均分

　　IB全球通过率

　　4.2.获得满分学生的比例

　　1.IB总成绩连续5年平均29分多;单科成绩平均分4分多;全球通过率保持在77%-79%之间。

　　2.获得IB双语文凭的人数每年以1-2万的人数增加;随着IB平均分的不断提升以及满分学生的比例不断增加的事实说明，IB学生的总体质量越来越高。

　　本报告来源于汉通教育。汉通教育是专业致力于国际中小学教育的机构，提供国际中小学一体化服务，从国际学校择校咨询、选课咨询、国际学校课程辅导，到出国留学咨询等一系列服务项目。