SAT考试，俗称美国高考，是申请美国名校和奖学金的重要参考，对于国际生是否被录取与否及奖学金多少的影响非常大。近期College board总裁David Coleman在给6000名员工的邮件中明确提出SAT要进行改革。邮件中称：他对SAT考试有多种不满，将重新设计考试，更好地满足学生与大学要求。这次改革的目标是将考题与学生的课堂所学更好结合起来，测试学生分析证据的能力，并将分析的结果运用到各个领域，如用数学分析经济数据，分析科学实验的结果，及分析文章的论据。

　　纵观SAT100多年的历史，这项“美国高考”从未停止过改革的步伐。其中最为重要的两次改革发生在最近的20年内——1994年SAT主办方College Board对过于容易的数学进行了调整，并增加了主观题的部分；2005年迫于来自加州系统的压力，SAT抛弃了同义词类比，转而高度关注填空和文章阅读，同时增加了写作和语法选择题，总分值从1600上升为2400。如今，SAT考试再一次面临改革。

　　那么SAT考试究竟为什么要改革呢？SAT考试会怎样改革？改革之后的SAT考试对于考生有哪些影响呢？

　　· SAT改革的原因

　　1. 现在SAT的单词“高不可攀”。

　　现在SAT考试中的单词除了在考试中出现之外，其他情况中特别是在日常生活中几乎都用不到，图增了学生的负担。

　　2. 现在SAT写作主要是编造例子而忽略事实。

　　美国一些高中的老师提出，现在的SAT写作基于地事实太少，主要是编造例子，给学生造成误导，并且与实际联系不大。

　　3. 现在的SAT可培训性太强。

　　很多高中老师指出现在的SAT写作的命题方式和评分标准使得考前培训能成为提高成绩的主要方法，和高中课程脱节，不能真实反映出学生的写作能力。

　　以上要求改革的原因主要集中在写作上，各个高中老师和质疑SAT分数的人士主要认为写作方面缺陷较大，因此需要改革；也有人认为命题作文，并且只有25分钟其实是反映不出学生真实的写作水平的，因此提出是否要取消写作。Coleman 就此问题也给了明确回应，即“我们会换掉它而不是取消它”。

　　· SAT改革的方向

　　针对以上三个问题，College Board决定对现在的SAT考试进行改革，David Coleman在会议上主要针对写作部分的改革做了详细说明，写作的命题作文将会改为材料分析“analytic writing”, 即考生利用给出的材料来分析材料中的某个观点或者问题。虽然Coleman没有正面回答其他方面的改革，但是从他的陈述(when someone says a person has just used “an SAT word,” the idea is not that the person has shown eloquence or clarity but that “they have used a word they would never use again.”)中可以推出填空的一些生僻单词将会变少。

　　以上改革的目的是让SAT更能够接近高中课程，Coleman期望学生通过高中四年的学习(美国高中四年制)而不是通过考前短期培训来拿高分。

　　· 改革对于中国考生的影响

　　SAT考试改革的消息放出后引起国内外教育教的普遍关注，美国一些高校教育家对于这个改革观点褒贬不一，有人认为这个改革是一个好消息，它使得考试更公正更科学;也有人认为这个改革没有必要，改后的SAT仍然“coachable”；也有人认为改后的SAT几乎和ACT一样。尽管大家看法不一，但是改革势在必行，SAT的地位仍然至关重要，它不会被取消，因为尽管它有些问题但是它仍然是目前最好的大学入学考试。

　　· 改革对于考生会有什么影响呢?

　　1. 需要更强的逻辑思维。其实分析性写作对于考生并不陌生，因为GRE考试中就有analytical writing,这样的作文要求考生就给出的材料分析某个方面的问题，要求考生逻辑思维特别强，能够在有限的时间里发现问题并且分析问题，让考试更接近生活更接近大学对于学生的要求。

　　2. 考前突击不再有效。现在的SAT写作可以短期突击，很多考生在考前一个月突击写作也能拿到高分，而且考生过度强调例子。改革后的作文使得突击不再有效，它更多是对于思维的考查，而要培养逻辑思维需要的时间远远超过一个月的时间。

　　3. 学生不再受生僻单词的困扰。SAT单词一直是考生最怕的项目，考生在准备SAT过程中，几乎一半的时间都在背单词，而且很多单词是在生活中根本就用不到的，改革后SAT对于生僻单词考查较少，无疑这对于考生来说是个好消息。

　　考生对于任何改革都会感觉是噩耗，因此很多高中生都尽量赶在改革之前(改革已被延至2016年)考完SAT，但是其实任何改革的初衷都是让现状变的更好，因此考生需要用平常心去看待改革。中国的学生受教育的方式大多是“填鸭式”，缺乏自主思考的能力，而这次改革正好消除了这个弊端，让考生能够去思考问题分析问题甚至于去解决问题，这更符合现在社会的需要。而且尽管说改革后的写作“less coachable”，但是其实还是coachable的，因为analytic writing并不是全新的考试形式，GRE中有类似的考试，中国语文中其实也有类似的考试，所以考生并不用担心无章可循。