GMAT数学机经，对于广大GMAT考生来说有两个作用：其一，数学知识点，把握出题规律；其二，稳定军心的作用。因为GMAT数学机经重现的几率非常高，即使可能有一些小细节的改变，也不会影响到整个出题规律与思路。因此，楷维留学小编认为数学GMAT机经对解题很有帮助，从机经中得到更多的是考试的解题思路。

　　下面楷维留学小编为大家分享考友回忆的2013年9月14日GMAT数学机经，希望这篇姗姗来迟的GMAT数学机经能给大家做一个复习参考。除了题目外，小编还为大家整理了这些题目的思路，仅供大家参考，希望对大家有所帮助。

　　76. DS: x，y，z均是正数 8x+4y+5z =3, 问能否求得X的值

　　1： 4y is integer

　　2： 5z is integer

　　我选的 C 开始看成Y Z 是整数了，单独肯定是解不出来了，当4y 和 5Z 都是正数时， 由于 8x+4z+5z =3， 而且X也是正数，所以4y+5z必须要小于3，也就是等于2才能让等式成立。所以可以求出X的值， 要是错得话整理的同学改一下。 --by 251718448

　　77. 【V1】给了一个正方形 从四个顶点引出四条线段，然后在内部构成一个正方形，所以小正方形外面是四个全等的直角三角形，大正方形的边式直角三角形的斜边，做不了图，整理的同学帮下忙，给了大小正方形的周长， 20，4，问四个直角三角形的周长

　　所以 大正方形边长5 小的边长1

　　在因为相邻两个正三角形 因为短直角边和长直角边是重合的，所以短直角边+小正方形边长1=长直角边，然后勾股定理345 就OK了 所以 直角三角形周长3+4+5=12

　　【V2】字母不标了，假设外面是ABCD，里面是EFGH。说ABCD和EFGH都是正方形，面积比例是25:1。还有一个条件有点忘了，但可以得出直角三角形的三条边分别是3,4,5但是问题是求每个直角三角形的周长。答案是12.

　　【V3】一个正方形 周长是20 里面有个小正方形 周长是4 问四个三角型的周长(图跟V2一样)

　　78. PS：(数字不一定对)一个大学里三个系 A 有33人 B 25人 C 有22人， 期中双修 AB 的 4， 双修 BC 的 5人，双修AC的6人，三修的7人， 还允许一门都不修的，闻 一门都不修得多少人? 33+25+22-4-5-6+7，具体的大家看数据吧

　　79. 【V1】只记得最后一道是 X Y 两地相距610KM O从8:00A.M. 开始从X开车到Y 速度90KM/H R 从9:30A.M.从Y开车到X 速度100KM/H 问遇到O的时候R开了多久~~很简单的~~就是有点计算量~~LZ选A 2H 30MINUTES(这道数字基本确定)

　　【V2】AB是一条Highway上相聚610公里的两个地方。路人甲早上8:00从A地出发沿着Highway往B，时速90km/h，路人乙9:30从B地出发沿着Highway往A走，时速100km/h。问B出发多久后相遇。答案是2hr30min

　　80. DS 一个平行四边形CDEF在直角坐标系上， E F在X轴上 问面积

　　1) C D 的坐标分别是(2,5)和(4,5)

　　2)E F 的坐标分别是 (2,0)和(5，0)

　　数字不确定啊~反正就是这个意思~~LZ选A

　　81. x+7除8余3,问一下哪个不可能

　　A：x被2整除

　　B：x被4整除

　　C：x被8整除

　　DE跟3和7相关。

　　答案选那个被8整除的，选项是不是C不是很确定了。

　　82. a=2^64次方，然后a^a=2^T问，T多少?T应该是2^70

　　83. 【V1】DS说一群人，是40个人，问有多少人会说两种以上的语言。

　　I)说有5个人会说a种语言(数字忘了)

　　II)说有20个人会说至多两种语言。

　　答案是B。 --by annyy6

　　【V2】DS。说有40人，问会说more than2种语言有多少。

　　1)有7个人会说exactly两种语言

　　2)有20人会说“at most"两种语言

　　【V3】见下图 --by 唐诗小鱼

　　【V4】DS：一个班有40人，问至少会两种语言的人多少?

　　条件一：exactly 8 students 会两种语言

　　条件二：exactly 20 students at most 会两种语言

　　84. 312 is a factor of the product of X and Y. is 31 is the common factor of X & Y?

　　I) forgotten but insufficient.

　　II) 312 is not a factor of the least common multiplier of X and Y

　　The answer is B.

　　以上就是小编为大家分享的2013年9月14日GMAT数学机经，分享的不是很全，仅供大家参考哦！

　　数学GMAT机经对解题很有帮助，重在掌握数学GMAT机经中最新考题的解题思路，而不是给你答案。希望大家能够合理的使用机经，更好地备考GMAT考试。最后祝大家都能考出好成绩。