GMAT数学机经，对于广大GMAT考生来说有两个作用：其一，数学知识点，把握出题规律；其二，稳定军心的作用。因为GMAT数学机经重现的几率非常高，即使可能有一些小细节的改变，也不会影响到整个出题规律与思路。因此，楷维留学小编认为数学GMAT机经对解题很有帮助，从机经中得到更多的是考试的解题思路。下面，为大家分享的是就是2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆(二)。

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆16.【长题干，注意!!】

　　此题长得极为凶残， 啪啪啪四五行，读了两遍才知道他要干嘛。

　　说是有个10 row *10 column 的表，只entry 9 and 10,

　　在Nth row 所有的9 的个数是 (n-1)， 问此表的平均值

　　其实题目不难只是要看理解一下，等差数列求和。

　　答案是9.65。

　　方法一：

　　一共100个数，在Nth row 所有的9 的个数是 (n-1)，

　　也就是说第一排没有9，第二排1个9，第三排3个9…第10排9个9

　　一共就是1+2+3+4+…+8+9这么多个9，通过等差数列求和公式可算出共有45个9，100-45=55，也就是说有55个100.

　　平均数=[(9*45)+(10*55)]/100=9.55

　　方法2：

　　因为只有9和10,9比10少1.

　　也就是说第一排是10个10，第二排是10个10减1，第三排是10个10减2……

　　第10排是10个10减9

　　总数=10*10-(1+2+3+4+…+8+9)=100-45=955

　　平均数=955/100=9.55

　　答案：9.55

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆17.【没读懂。。。】

　　DS: 一个line, 上面一个点R is coordinate to 点r, and 另外一点 T is coordinate to 点 t。 问 t < 0 否

　　1) distance between R and T is r^2

　　2) -1

　　之前也介绍了复习的情况，在JJ里没见过coordinate这个词，所以。。。咳咳。。愣是没读懂题，求解释!!!不要鄙视我= =

　　这题【补充思路】--Q群里CQR同学提供的思路~

　　分析这个line其实是一个numberline数轴，数轴上有两个点R和T，这里coordinate to r可以理解为R和r是原点对称的两个点。也就是说如果R是1，r就是-1的意思。

　　条件1：只知道R和T距离，不确定R点在O点左侧还是右侧，也就因此不能判断T的位置

　　条件2：-1

　　条件1+2：-1

　　注意：此思路和方法仅作为没思路中的思路参考!!毕竟残狗…

　　【v2】还有一道ds:说数轴上R点的坐标是r，T点的坐标是t

　　问哪个条件能确定t<0?

　　1.-1

　　思路同V1，参考V1就好。

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆18.【残】

　　DS 遇到了一道和JJ 51 长得很像的题 X, Y 两个数列

　　1)range x < range y

　　2) min of x< min of y

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆19. 【半残】

　　DS题，A@B，@是个加好或者是减号，问是否能判断 加好还是减号

　　(1) (3@0)@4 = (3@4)@0

　　(2)跟上面类似，顺序记不清楚了

　　我想关键是看清楚这要么是个加号要么是个减号，很简单。

　　思路：

　　此题就代入法就可以了。先用+试，再用-试。

　　条件1：NS

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆20.【残】

　　几何题， 有图的，但我不会画，关键记得30，60，90度角三角形边长的关系就很简单很简单

　　此题残狗，所以只补充相关知识点。(角度和边关系如下)

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆21.【残】

　　DS题，某点在10^-1和 10^-2, 的中间，然后离10^-1更近，然后问能否判断，这点是离10^-3, 10^-4哪个更近，

　　AB什么内容我不记得了

　　我做到的最后一题，我选的好像是E

　　思路：

　　这4个点10^-1， 10^-2， 10^-3， 10^-4，它们在数轴上的位置从左到右是10^-4， 10^-3， 10^-2， 10^-1，目测狗主记错题，这样分析，此点一定更靠近10^-3

　　【v2】DS题：一个点是离10^-3近还是离10^-2近

　　(1)该点离10^-4比离10^-1进

　　(2)该点离10^-3比离10^-1进答案是E画个图很容易的，把0.04带进去就好了

　　用狗主方法，把0.04代入就可以了，

　　答案E

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆22

　　DS题 有一串数字，从第三个数开始，值是前面2个数的和，问能否求出这串数字的SUM

　　A 告诉你第三位数字是多少

　　B 告诉你第四位比第三位多多少

　　我选的B

　　设此数列为An, 则有An=An-1+An-2 ;

　　条件1：知道A3=m，无法求出其它任何数。NS

　　条件2：A4-A3=n, 无法求出A数列内具体数值，NS

　　1+2：不知道项数，NS

　　答案E

　　(此题有同学发出引文说应该选C，补充说明一下。

　　如果题目说的是，有一个数列含有n个数，那么这个题就选C;

　　如果这题说的是，有一个数列，那么这个题就选E，因为不知道项数)

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆23

　　知道两条直线垂直相交于点(常数1，常数2)，一条直线K 交于x轴，

　　问另一条直线交于y轴的坐标。

　　思路：

　　假设交于点(m,n)，题目说K只与X相交，说明与Y轴平行，两条线垂直，说明另一条线与X轴平行。

　　所以知道，K与X交点为(m, 0),另一条支线与Y轴交点为(n, 0)

　　答案(0，n)

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆24

　　公司去年营业额100，overhead费用是40，材料是50

　　今天overhead要涨百分之十，材料费不变，问如果要保持去年的利润比

　　今年的营业额要多少才行?

　　思路1：

　　分析狗主的意思是说，保持去年的利润比

　　去年的利润=100-40-50=10，占营业额的1/10

　　今年overhead增长10%就是44，今年花费是94

　　设：今年需要X营业额才能保持利润比

　　(X-94)/X=1/10 求出X=940/9

　　答案104.4

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆25

　　4个 1/4^18 相加是多少?

　　4个 1/4^18=4*(1/4^18) =1/4^17

　　答案：1/4^17

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆26

　　x^2 - y^2 =?

　　1) x+y = 常数

　　2)x-y = 常数

　　条件1: NS 条件2: NS

　　条件1+2：

　　X^2 - y^2 =(x+y) (x-y), 成立。

　　答案C

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆27

　　有个直角三角形，斜边10，另两边之和12。求面积。

　　注意了，列方程之后无法因式分解，

　　只能用求根公式求出根，好像是答案11。

　　【思路】

　　设：一边为X，一边为Y。则三角形面积=XY/2

　　由勾股定理得，X^2+Y^2=10^2 可推出，(X+Y)^2-2XY=100

　　已知X+Y=12，则XY=22

　　面积=22/2=11

　　答案：11

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆28

　　DS, 一个三角形，一边是y, 另两边是x的一元方程，问知道y否?

　　1)三角形是 equilateral triangle，即等边

　　2)知道x

　　【思路】题目说法有歧义，这个x的一元方程是什么样的狗主没说。

　　分析一下，如果是一元一次方程

　　由已知可以解出X是多少，

　　条件1：等边三角形，X=Y，成立。

　　条件2：知道x，不知道Y，NS

　　答案A

　　如果是一元二次方程(这个取决于方程长什么样子)

　　条件1：等边三角形，X=Y，如果能根据方程求出X的解，则成立

　　如果不能根据方程求解，那么NS。

　　条件2：

　　只知道x不知道跟Y的关系，NS

　　如果方程不能求解看条件1+2：知道X是多少，知道X=Y, 成立。

　　答案A或C

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆29

　　DS, 4 兄弟，ABCD, 问是否知道谁的年纪最大?

　　1) A = B和C的一半

　　2)D = A和C的一半 好像是这个

　　条件1：不知道D，明显NS

　　条件2：不知道B，明显NS

　　1+2：NS

　　答案E

　　2013年6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆30

　　打折卖书，新书13刀，利润是cost的0.3倍，旧书5刀，利润是cost的100%

　　一个人买了67刀的书，求总利润是多少?

　　【思路】

　　总价67刀，分为13刀的书和5刀的书。所以花在新书的钱数一定是2或7结尾的。小于67且又是13倍数的2或7结尾的数字，只有52.

　　所以买了4本新书，3本旧书。

　　新书cost=13/(1+0.3)=10, 利润=3

　　旧书cost=利润，利润=2.5

　　总利润=4*3+2.5*3=19.5

　　答案19.5

　　以上就是楷维留学小编为大家分享的【GMAT数学】6月21日GMAT考试机经之数学机经回忆(二)，希望对GMAT考生的备考有所帮助！

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