2013-01-31 11:00:00 来源: 互联网 责编:楷维留学指南
GMAT数学机经对于整个GMAT考试的重要性相信大家都知道,而且从实际情况来看,GMAT数学机经重复的概率较高,对于提分有较为明显的效果,为此楷维留学小编特为大家分享了2013年1月24日GMAT数学机经,希望对大家有所帮助。
1.V1: xyz都是positive integers, 然后if x
I. y is a multiple of z
II. z is a multiple of y
III. r is multiple of x
V2: X^R=Y^S, R
A:X是Y的multiplier
B:Y是X的multiplier
C:Z是S的multiplier
D:A+B
E:B+C
参考答案: I
V1 与V2 内容一致,下面思路以V1为题目
(1)yx=zr 由于x,y,z 是正整数,而且x
I(y is a multiple of z)是正确的。E.g. 42=24
(2)yx=zr 条件III r is multiple of x
可以举出反例,82=43 r/x=3/2
2. (此题卡了很久)集合X的range是30,集合Y的range是70,集合S包含集合X和集合Y中的数,那么集合S的range最小可以为
30 40 50 70 100
参考答案:70
S既包含X,又包含Y,所以range至少为70
3. xyz是否大于0
1)xyz2大于0;2)X
不能确定
参考答案:E(题目不明确,答案仅供参考)
条件(1) XYZ2>0 可以得出XY>0,但不知道Z是不是小于0,所以不能判断。
(2) X
4. 坐标轴上有点(-1,1)点(1,1),再有一个点使这三个点组成的三角形area为4,选(-2,-3)
思路:橙色线段为底,蓝色线段为高
2*4/2=4
所以(-2,-3)是正确的选项
5.V1(x-2)的平方分之1-2 (第一个数是分母第二个是分子x不等于2, 求这个式子能化成什么样子。 选项还是这样的就是变个负号之类的。(在与狗主人确认多项式是[1/(x-2)]-2,还是(1-2)/(x-2))
V2.X不等于2则(x-2)/(2-x)2等于多少,答案有1,1/(x-2),-1/(x-2),1/(x+2),-1/(x+2)。
V1:按照楼主理解,狗主的意思是:化简 这样
算不出来狗主说的形式一样变一个符号的式子,如果有同学能想出来请告诉我!
V2:化简 分两种情况讨论
(1):X>2 式子化为 ,约分得到答案
(2)X<2 式子变成
,约分得
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