2012-11-19 14:27:31 来源: 互联网 责编:楷维留学指南
随着人们生活水平的提高,人们在追求精神需求领域也达到了一定的高度。图书馆工作和图书馆事业的发展有目共睹。建立科学的图书馆学理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用也变得十分重要。那么,应运而生的图书馆学与信息专业发展概况到底是怎么样的呢?下面就一起来看看美国图书馆学与信息专业发展概况介绍吧!

1876年,Melvil Dewey首创十进制图书分类法,并于1887年在哥伦比亚大学创建了全美第一所正规的图书馆学院,这标志着美国图书馆学专业教育已由零散独立的发展阶段步入正规化、标准化的发展阶段。随后,威斯康星大学和雪城大学也相继建立了图书馆学院。1926年,芝加哥大学在卡内基基金会的支持下建立了美国第一个图书馆学研究生院,培养图书馆学领域的高级人才,图书馆学从此真正进入了学术研究的范畴。
自2 0 世纪7 0 年代以来,计算机和网络的蓬勃发展促进了图书馆学与当代信息技术的不断融合,美国高校图书馆学专业在教学和科研实践中不断引入信息技术。目前,美国图书馆学排名前十的大学都设有独立的图书馆学与信息学院,该领域研究已从以往仅研究图书馆学这一单一模式转变为以图书馆学为核心,结合信息技术,并与人文和经济管理等学科交叉渗透的综合性学科体系。具体而言,主要的变化有以下三个方面:
1.随着时代的发展,一些图书馆学的传统理论已经渐渐地失去了生命力,在该领域排名前十的学校中,记录管理、采访编目、图书分类这样的传统课程已经淡出,取而代之的是传统科目与现代信息技术相结合的交叉学科,如数字时代的记录管理(Records Management in the Digital Age)、信息资源编目(Cataloging of InforMATion Resources)等,这也迎合了信息时代图书馆学科的发展趋势。
2.各大学对于信息技术都给予了高度重视,信息技术课程在专业课程中一般占到30%甚至更高的比重。但是,信息技术类课程在图书馆学中又很少被列为学生的必修科目,这说明美国大学的图书馆学教育并没有舍弃其本源,各校仍然把信息资源的收集、加工、存储、检索视为图书馆学的核心课程体系,而只是把信息技术的应用作为一个辅助性的研究手段。
3.各大学图书馆学研究的针对性和精细化程度不断提升,针对某一特定社会环境下的图书馆学和信息研究课程日益增多。伊利诺伊大学巴纳-尚佩恩分校就设立了“中国社会科学、人文科学领域内的信息获取与图书馆资源”(Information Access and Library Resources in the SoCIAl Science &Humanity in China)这样的专业课程,研究的指向性和专业化程度极高。
以上就是美国图书馆学与信息专业发展概况介绍了,从中我们可以得知图书馆学与信息专业在美国留学申请专业中也十分热门。希望有意向申请美国图书馆学与信息专业的同学们可以从中获取有用信息。
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关键词:图书馆学 图书馆学与信息专业 美国图书馆学与信息专业
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[英国]诺丁汉大学 The University of Nottingham
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