业务培养要求:本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程
等方面的基本理论和基本知识,受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的
基本训练,具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品
开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识
;
2.掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术;
3.具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发
的基本能力;
4.熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规;
5.了解当代生物工业发展动态和应用前景;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:生物学、化学、化学工程与技术
主要课程:有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学
、发酵设备
主要实践性教学环节:包括军训、生产实习、化工原理课程设计、工艺实验、专
业课程设计、毕业实习、毕业作业等,共安排35周左右。
主要专业实验:生物化学、微生物学、化工原理、发酵工艺与工程等
奥克兰大学分布在大奥克兰地区的4个校区,分别为: CityCampus Grafton Campus Tamaki Campus Epsom Campus[详细] 【回答】
综合第83名(2012-2013年QS世界大学排名) 综合第94名(2013-2014年QS世界大学排名)[详细] 【回答】
新西兰奥克兰大学的校园设备齐全,所有设备留学生都可以使用。新西兰奥克兰大学图书馆是新西兰最大的图书馆,由一个藏书150万册的综合图书馆和12个专业图书馆组成。除了传统书籍,学生们还可以通过计算机享用丰富的电子信...[详细] 【回答】
奥克兰大学图书馆是新西兰最大的图书馆,在大洋洲大学图书馆中名列前五名,在世界专科图书馆中列第11位,由一个藏书150万册的综合图书馆和12个专业图书馆组成。学校每年投入2,000万新元用于增加图书馆的馆藏,图书馆现拥...[详细] 【回答】
西澳大利亚大学拥有先进的设施以及出色的配套服务,学校非常重视国际学生为校园和城市带来的多元文化,其设施和服务包括:专题图书馆拥有国际报纸、充足的研究资源和连网的电脑; 体育中心拥有功能齐全的健身房、壁球室、篮...[详细] 【回答】
学生姓名186**
评估项目美国大学+升学选校评估
评估专业自然科学
考试成绩 托福:106.00SAT:2060.00
评估背景GPA成绩:95.0 学科竞赛:1项 社团活动:1项 兴趣爱好:1项 学科竞赛:2项兴趣爱好:1项
学生姓名186**
评估项目美国大学+院校录取评估
评估专业心理学
考试成绩 托福:108.00
评估背景GPA成绩:3.9 学科竞赛:1项 社团活动:1项 兴趣爱好:1项 学科竞赛:1项社团活动:1项
学生姓名180**
评估项目美国研究生+院校录取评估
评估专业信息、工程管理
考试成绩 托福:90.00GMAT:680.00
评估背景GPA成绩:3.3 学科竞赛:1项 社团活动:1项 兴趣爱好:1项 社团活动:2项兴趣爱好:1项
学生姓名186**
评估项目美国大学+院校录取评估
评估专业自然科学
考试成绩 托福:106.00SAT:2060.00
评估背景GPA成绩:95.0 学科竞赛:1项 社团活动:1项 兴趣爱好:1项 学科竞赛:2项兴趣爱好:1项
学生姓名186**
评估项目美国大学+院校录取评估
评估专业信息科学
考试成绩 托福:104.00SAT:2280.00
评估背景GPA成绩:93.0 学科竞赛:1项 社团活动:1项 兴趣爱好:1项