思铺智学

　　特殊教育专业研究有残疾的婴儿，儿童以及青少年的教育，社会，情感以及职业需求，学生学习内容包括特殊教育课程，实践课程，以及做实习老师。特殊教育涵盖范围涉及有残疾的婴儿到年满21岁的残疾青年。本科头两年你将学习教育学，心理学，以及儿童发展的介绍性课程以及核心课程。大三时，学生将研究工作中可能会遇到的残疾类型，另外，学生将观察专业老师的课堂教学以获取直接经验。大四时，你将学习特殊教育的高级课程，并通过在各种特殊学校，教育中心的实习来进一步获得实践性经验。作为特殊教育教师，你将意味着要做一个教育经理，协调学生教育和培训的各个方面。残疾学生通常需要若干个专业人士的服务(比如，校园心理专家，言语治疗专家，职业治疗专家)，因此你需要很清楚自己所扮演的角色。各大学的特殊教育专业还是会有所区别，例如，一些大学提供的是小学和特殊教育的双学士课程，在特殊教育专业度的强调就相对要少一些。还有，一些大学提供的是特殊教育的通学教育，而有一些大学会专门研究某个年龄段或者某种残疾类型的特殊教育。有四年学制也有五年学制，有些还有研究生课程。特殊教育职业也是一个有成就感的，有趣的并且充满挑战性的职业。

特殊儿童评估;行为障碍概述;学习障碍概述;特殊教育教学基础;学习障碍心理学;特殊教育的问题和趋势;特殊教育研讨会;行为障碍儿童的教学;学习障碍儿童的教学;儿童和青少年情绪障碍;法律与特殊教育;课堂管理;中度残疾儿童;轻度残疾儿童;

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