【GMAT考试】2011年10-11月作文机经

2011-11-05 14:51:28 来源: 互联网责编：楷维留学指南

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　　感谢 sherry717xxm提供的思路

　　开篇就说我的观点是两种的compromise，挑战权威或主流思想固然重要但是最好的老师应属那种generally鼓励学生创新但是又不一味单纯强调不接受所有这种思想

　　P1.鼓励学生挑战……老师有助于在学生最好的学习的年华develop他们critical & creative thinking，而这些又是科技不断进步的最重要因素

　　P2.鼓励学生挑战……的老师可以建立良好的teacher-student relationship，更加促进学习研究的ambience

　　P3.但是这种鼓励是有条件的，不能什么理论观点都让学生们去挑战吧，要不就成了找茬，而且会浪费很多资源和时间

　　最后再来个总结

　　因为其实我是很想一边倒的，但是觉得还是大正小负或者大负小正这样写比较显得立体

　　3.people are more likely be leader are those who can perform the same tasks as he or she want the other want to do 之类的

　　原题：No.33 “People are likely to accept as a leader only someone who has demonstrated an ability to perform the same tasks that he or she expects others to perform.”

　　思路：

　　人们不会尊重一个不能完成他要求别人完成的任务自己却不能完成的领导。这是人之常情，人们通常都只会欣赏和尊敬比自己优秀的人，而不喜欢被一个不能完成任务却命令自己去做的人心存敬意。例如克林顿总统当commander-in-chief 的时候，由于众所周知他曾经逃避兵役，很自然的下级军官和士兵都不是很尊重他。

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