2013-11-22 12:02:40 来源: 楷维留学指南www.keywin.org 责编:楷维留学指南
据澳洲广播公司报导,这套耗资880万澳元开发的在线课程叫“做科学”(Science by Doing),旨在吸引更多的学生对研究和探索的兴趣。
诺贝尔经济学奖得主、澳洲国立大学天文学家施密特(Brian Schmidt)说,大多数小学生对科学好奇不已。但这些早期对科学的兴趣到了中学就渐渐地淡了。“问题是我们让科学变得很无聊,随着时间的推移扼杀了他们的激情。”
施密特教授表示,他早期对科学的兴趣,源自于充满热情的教师和对探索痴狂的科学家父亲。他说:“澳洲科学学科的教学以前做得相当不错,但现在正在走下坡路。 ”
包括施密特教授在内的澳洲科学院学者已帮助为7年级至10年级的学生开发了这种新型的互动在线课程。这套课程有很强的视觉效果和互动元素,包括动画、漫画、主题讨论、记笔记和举手提问。
7年级的课程还包括诸如自己设计玩具和使用重力影响运动等章节。
这套首创的课本还包括教师的详细提示,旨在帮助他们辅导更多的学习科学课程的学生。
在过去7年的开发过程中,研究学者们和教育工作者们一起对澳洲30所学校的学生进行了试验。独立评估显示,学生们很喜欢动手的理念,科学教师也注意到学生进步的表现。
高中生迪恩(Jordan Dean)说,该网站让他和他的同学们在科学课题中找到乐趣。“它比只使用教科书好,因为一本教科书,你只是必须读,但数码课程有互动活动。”
这套课程现正在坎培拉推出,施密特教授希望这种新型教学资源未来将在国内和国际上有长远的发展。
目前,已有2,000多名学生、高中教师、大学本科生和大学教育工作者注册使用这套“做科学”课程。
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