托福口语重在练习

      1，口语练习能真正提高口语。

　　口语和写作是主要的语言输出方式，这决定着你的英语水平和信心到底如何。

　　写作更多考察你是否适合学术的学习研究，口语则侧重于你是否能够进行日常的学习和生活。

　　表面上，美国大学看重你的写作能力，那只是他们针对母语学生来说的，因为很多母语学生口语听力能对付，但却不能完成学业;

　　而对于国际学生，实际上他们在看重你的写作能力之外，也很看重你的口语能力。因为国际学生即使写作过关，也往往不能搞定口语，也就意味着不能为课堂讨论和小组合作项目做出自己的贡献，那对老师和同学的帮助也就有限。

　　所以，口语实在是很重要，也要变成我们中国人的强项。

　　A,关键在要练习;每天练一个和每天不练是不一样的。

　　B，关键在认真练习;认真练一个题目和草草了事是不一样的。

　　C，大量练习;每天练一个题目和练两个题目是不一样的。

　　2，练习中才能学会如何循序渐进，发现自己的弱点，调整自己的练习重点和思路。

　　比如，

　　开始语速快，慢慢要练习成慢速;

　　开始是有详细的讲话稿，慢慢就变成了几个关键词提醒;

　　开始时是照本宣科，慢慢的就变成了边想边说，语速自然降下来，45秒、60秒也很快就到了;然后慢慢精挑细选，尽量把核心内容安排在规定时间里。

　　开始练习时，说话总磕磕巴巴，经常没词，总说概括句，总说空话大话，慢慢的就有了细节、平淡、日常用语和舒缓流畅的节奏。

　　3，口语练习不需要专门的书籍资料了。

　　实在要用，则万事相反相成，不用口语材料，而用听力材料、阅读材料。凡物要多方面利用。写作材料，我还没琢磨过来。

　　A.用TPO听力真题作为辅助，不断的听读、跟读会对口语帮助很大。因为在复习听力的同时，你就培养了中国人最难有敏感、最难养成的语感。听力的帮助则是更直接的了，直接提高了实际的听力能力。

　　B.用阅读材料培养口语时边想边说的习惯。

　　口语考试不在你有多快，而在你言之有物，能表现出你是在边想边说，而不是搞成机关枪。如果考官评卷时感觉你是在背诵，那分数能高吗?

　　我的方法是只用几个关键词提醒，这是一方面。另一方面，就是用TPO阅读真题，做过题后，就只看中文，做汉译英。然后，比对翻译差异。如此下来，就能慢慢习惯于琢磨英语的言外之意，就慢慢觉得文章越来越有意思，越来越有味道。

　　慢慢的，读英语就不仅仅是只在乎能做对那几道题了。太功利的事情总是不能持久的。如果抛弃掉我们从小学英语养成的功利习性，那我们就能慢慢的捕捉到文章里丰富的信息和表达习性，会感叹道我们以前学习英语真的只是把E当做切思想、文化这块肉的一把刀，而没当成思想、文化本身。

　　这种习性的培养，我发现对口语养成边想边说的习惯也很有帮助。如果考官感受到你的话语里有思绪在流淌，听你的口语是一种享受，那分数能低吗?

　　C. 只要用yeeaoobox就可以了。因为关键不在你看，关键在你练。真题真练。亦鸥提供了真实考试界面，提供了丰富的资源和经验分享。托福口语中那么多网站软件，真心觉得YeeaooBox做得是最好最全的，整个练下来非常的系统，无论从每年机经下手，还是从分类下手，而且还有机经预测，强大了吧!要知道对于口语，我是最发怵的啊，但现在YeeaooBox练下来也渐渐熟能生巧了，不过几天光景而已。

　　托福口语高分解析

　　1、他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。

　　2、他们的语言表达非常的流利连贯。

　　3、他们在考场上表现的自信和大方。

　　对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的。我给大家推荐的一个方法--"语段朗读法"。用这个方法练发音，要注意六点：

　　(1)段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。

　　(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。

　　(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。

　　(4)朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。

　　(5)你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较好的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。

　　(6)阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。

　　通过一段时间的朗读练习，你的英语口语会从形式上得到巨大改观。把这种"朗读的感觉"利用到考前练题和考场答题，你的答案就能从众多考生的答案里"脱颖而出"，从而得到托福口语高分。