2013-03-06 11:40:00 来源: 互联网 责编:楷维留学指南
2013年2月23日雅思阅读机经Reading Passage 1
Title: Developmental Tasks of Normal Adolescence
Question types:
True/False/Not Given(4);
选择(3);
matching(6)
文章内容回顾
青春期发展的不同阶段以及特点。
题型难度分析
Matching题又占据了半壁江山,这个题型出得简单就是送分,出得难了就是一个个地雷。这次考试整体难度也因为matching和段落信息包含而上升。
题型技巧分析
Matching的做法基本没有什么方法可言。答案和原文肯定是比较彻底的同意替换,这对学生的词汇要求比较高。Matching有两种出题方式:1. 题目简短,选项长;2. 选项简短,题目长。挑选简短的一方做定位词,甚至可以把这些定位词写在文章边上。
2013年2月23日雅思阅读机经Reading Passage 2
Title: Public Art Program: research updates
Question types:
list of heading;
人名理论matching;
summary
文章内容回顾
关于art的好处、社会作用、应该鼓励民众参与art等。
题型难度分析
Summary对于程度好的学生而言是比较简单的。做这样的题型可以以句子为单位进行阅读,进行“空格类型判断”、“定位词选择”、“方向判断”。这种题型一般是按照行文顺序出题的,这对我们做题是比较方便的。
题型技巧分析
Heading题考查学生对段落大致含义的把握能力,虽然出题人可能希望我们好好的读懂全段,但是考生未必有这样的能力。我们可以根据一些特定的词语在段落中寻找主题句的出现位置:
1. 在段落开头有举例结构的地方往往说明该段的主题句在举例结构之前。
2. 在段落中间有比较明显的转折结构,那么转折后的内容有可能是段落的重点内容。
3. 在段末有表示结果的词语,那么该句句子有可能是段落的主题句。
常见的段落结构有:总分结构;对比结构;并列结构;分总结构。总分结构还是占大多数的。
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[澳大利亚]詹姆斯库克大学 James Cook University
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[阿根廷]罗萨里奥国立大学 Universidad Nacional de Rosario
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