哲学讨论所有的重要问题和观念,表面上好象是其实并不是在生产关于那些问题和观念的知识。科学家、历史学家、经济学家、社会学家、人类学家、逻辑学家、语言学家等等才能够生产知识,哲学家也可以参与生产各种知识(假如有这样的才能的话),但是哲学真正要做的事情是思考如何使各种知识“艺术地”配合在一起而形成一种具有生态和谐水平的观念/知识体系,这样人们就能够更加和谐地充分地思考各种问题。简单地说,哲学想创造一种思想能力,而不是某种知识。 比如说,哲学并不是要获得“真理”这个概念的意义、各种定义和用法,这些都只是背景知识,而是思考“真理”这个概念在观念/知识体系中适合于放在什么位置上,与之密切相关的应该是哪些观念,与其它观念应该建立什么样的互动关系,在什么样的位置上就可能会有什么样的思想效果,等等。在这个意义上说,哲学考虑的是由各种观念构成的思想画面如何才能够使思想的能力和魅力最大化。一个观念就其本身而言并不比别的观念更加错误,它只是有可能被放在不恰当的思想位置上而破坏了思想画面的效果,就像是一步臭棋,或是一块愚形。某个观念落在什么位置上,就像某个棋子下在什么位置上一样。如果经济学家没有意见的话,我就想说,哲学是思想的博弈论。
柏拉图说:哲学起源于闲暇和惊异。前者算是外部条件,即你要有大量的时间,如果你是忙于俗世的人,那么也很难对哲学产生兴趣;最重要的就是后者——惊异,有时间还不行,你要愿意去思考那些普通人根本就不屑于关注的问题(当然并非全部哲学问题都是这样)。淡然,有了这两点,只是提供了成为哲学家的可能而已。 很多人都一致认为,学习哲学不应该太早,最好要有一定的工作经历之后去学更为适合。这个说法的正确与否无人确认,但不可否认的是,哲学家是一个对学历与阅历要求都很高的职业。并且,作为新时代的哲学家,熟练操作计算机的能力也是必不可少的。
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上升期(2-6年)
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